Stałe dyżury/ konsultacje pedagogów szkolnych:
Pedagog szkolny: Marta Dobrzyniecka
poniedziałek
od 10.05 do 11.05
wtorek
od 07.30 do 08.30 i od 10.15 do 12.15
środa
od 07.30 do 08.30 i od 10.05 do 11.05
czwartek
od 10.05 do 11.05 i od 12.15 do 13.15
piątek
od 07.30 do 08.30 i od 10.05 do 12.05
Pedagog szkolny: Elżbieta Kulasiak
poniedziałek
od 10.00 do 11.00
wtorek
od 07.30 do 10.30
środa
od 07.30 do 10.30
czwartek
od 07.30 do 09.30
piątek
od 07.30 do 09.30
W ten piękny i radosny dzień
pragniemy złożyć Ci, Mamo,
najserdeczniejsze życzenia:
długich lat w zdrowiu,
szczęścia i wszelkiej pomyślności,
spełnienia najskrytszych pragnień,
samych cudownych chwil w życiu
i nieustającej pociechy z nas- dzieci.
Uczniowie klas I - III
O organizacji i przebiegu egzaminu ósmoklasisty rodzice i uczniowie klasy ósmej zostaną powiadomieni przez dziennik elektroniczny.
Proszę o zapoznanie się z wytycznymi dotyczącymi egzaminu ósmoklasisty 2021 r.
Sekcja 1. Zdający oraz inne osoby biorące udział w egzaminie:
1.1. [*] Na egzamin może przyjść wyłącznie zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły, obserwator, egzaminator lub inna osoba zaangażowana w przeprowadzanie egzaminu – bez objawów chorobowych kompatybilnych z objawami COVID-19.
1.2. [*] Zdający, nauczyciel inny pracownik szkoły, obserwator, egzaminator lub inna osoba zaangażowana w przeprowadzanie egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą w izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych, z zastrzeżeniem sytuacji opisanej w pkt 1.3.
1.3. Osoba, która przechorowała COVID-19 (tzn. jest ozdrowieńcem), oraz osoba zaszczepiona przeciwko COVID-19 (tzn. osoba, która przyjęła wszystkie przewidziane procedurą dawki danej szczepionki), może przyjść na egzamin, nawet jeżeli przebywa w domu z osobą w izolacji bądź osobą na kwarantannie.
1.4. [*] Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
1.5. Podczas egzaminu w szkole mogą przebywać wyłącznie:
1) zdający
2) osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, tj. członkowie zespołów nadzorujących, obserwatorzy, egzaminatorzy, specjaliści pracujący ze zdającymi, którym przyznano dostosowanie warunków lub formy przeprowadzania egzaminu, osoby wyznaczone do przygotowania i obsługi oraz obsługujące sprzęt i urządzenia wykorzystywane w czasie egzaminu (np. komputery, sprzęt medyczny), asystenci techniczni
3) inni pracownicy szkoły odpowiedzialni za utrzymanie obiektu w czystości, dezynfekcję, obsługę szatni itp.
4) uczniowie innych klas oraz nauczyciele, jeżeli nie ma możliwości zrezygnowania z przeprowadzania zajęć edukacyjnych w dniu przeprowadzania egzaminu (por. pkt 1.6.)
5) pracownicy odpowiednich służb, np. medycznych, jeżeli wystąpi taka konieczność. Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż wyżej wymienione, w tym rodziców/prawnych opiekunów uczniów (z wyjątkiem sytuacji, gdy zgodę na taki sposób dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu wydał dyrektor OKE, lub jeżeli zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się), przedstawicieli mediów.
1.6. [*] [!] Zdający nie mogą wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, urządzeń telekomunikacyjnych, maskotek
1.7. [*] [!] Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmiennych. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
1.8. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
Sekcja 2. Środki bezpieczeństwa osobistego
2.1. [*] Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos (maseczką jedno- lub wielorazową).
2.2. [*] Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających .
2.3. [*] [!] Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
1) podchodzi do niego przewodniczący albo członek zespołu nadzorującego, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
2) wychodzi do toalety
3) kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
2.4. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy , podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu niezbędnego odstępu.
2.5. [*] Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku
2.6. [*] Zdający, którzy nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką z powodu całościowych zaburzeń rozwoju, zaburzeń psychicznych, niepełnosprawności intelektualnej, trudności w samodzielnym zakryciu lub odkryciu ust lub nosa lub z powodu zaawansowanych schorzeń neurologicznych, układu oddechowego lub krążenia, przebiegających z niewydolnością oddechową lub krążenia, mogą przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wynosi 2 m.
Sekcja 3. Dodatkowe procedury bezpieczeństwa w dniu egzaminu
4.1. Zdający pamiętają o:
1) zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi
2) obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z osobą zaangażowaną w przeprowadzanie egzaminu, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym
3) niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką
4) konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.
4.2. Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
1) zdający: dzielą się wrażeniami po egzaminie z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie.
Sekcja 6. Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u członka zespołu egzaminacyjnego lub u zdającego
6.1. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób (por. pkt 3.19.).
6.2. PZE niezwłocznie powiadamia rodziców/prawnych opiekunów ucznia o zaistniałej sytuacji w celu pilnego odebrania go ze szkoły, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zdającego – także pogotowie ratunkowe.
6.3. W przypadku gdy stan zdrowia nie wymaga interwencji zespołu ratownictwa medycznego, pełnoletni zdający lub nauczyciel powinien udać się do domu transportem indywidualnym, pozostać w domu i skorzystać z teleporady medycznej.
Przedszkolaki przez cały tydzień poznawały, utrwalały najważniejsze informacje dotyczące swojego miejsca zamieszkania. Większość z nich bardzo dobrze orientowała się w tym temacie. Dzieci utrwaliły nazwę swojego kraju i zapoznały się z symbolami narodowymi.
Oprócz tego wykonywały przeróżne prace plastyczne, nauczyły się wierszyka „Jestem Polakiem” oraz zaśpiewały piosenkę.
Na duży podziw zasługuje Olek lat 5, który samodzielnie, bez podkładu zaśpiewał cały hymn.
Praca z tak zdolną grupą to sama przyjemność. Zachęcam do obejrzenia filmików i zdjęć.
Przedszkolaki z grupy 3-4 latków przed świętami wielkanocnymi uczestniczyły w warsztatach mydlarskich. Dzieci samodzielnie wykonywały mydełka ozdabiając je przeróżnymi błyskotkami oraz lawendą, kwiatem pomarańczy i kurkumą.
Dla dzieci była to ogromna frajda, która dodatkowo wpłynęła na ich zmysły.
Warsztaty zostały sfinansowane przez rodziców. Bardzo dziękujemy.
Iwona Chmara
Z powodu zdalnego nauczania dzieci z oddziałów przedszkolnych musiały trochę poczekać na nagrody za wykonanie Eko Marzanny.
Komisja w składzie:
- pani Katarzyna Kądzielska
- Pani Marta Dobrzyniecka
- pani Marta Gorzkowska
Panie z komisji postanowiły nagrodzić wszystkie Eko Marzanny i tak:
- w grupie 3-4 latków:
I miejsce – Wiktoria Lasak
II miejsce Julia Lasak
III miejsce Igor Kłosowski
- wyróżnienie Stanisław Woźnicki
- w grupie 4-5 latków:
I miejsce Tymoteusz Piórkowski
II miejsce Wiktor Kubas
III miejsce Marianna Pawlus
- wyróżnienie Lena Kostrzewa i Urszula Podkalicka
- w grupie 6 latków:
I miejsce Barbara Kurciak
II miejsce Maria Markowska
III miejsce Wiktoria Pogwizd
Nagrody zostały ufundowane przez panią Dyrektor Dorotę Wilk, natomiast dyplomy przygotowała pani Joanna Woźnicka.
Iwona Chmara
Przedszkolaki z grupy 3-4 latków wraz z nadejściem wiosny rozpoczęli wysiew nasionek i cebulek kwiatowych. Prace były intensywne ponieważ trwały dwa dni. Przez kolejne dni, dzieci poznawały etapy wzrostu fasoli i obserwowały codziennie co zmienia się w ich doniczkach.
Przed rozpoczęciem zdalnego nauczania sadzonki zostały zabrane przez dzieci do domu, by mogły one dalej pielęgnować swoje roślinki.
Iwona Chmara
Tegoroczne obchody uchwalenia Konstytucji 3 maja zostały przeniesione do wirtualnej sali:
Jak_w_kronice_szkoly_zostaly_zapisane_obchody_Swieta_Konstytucji_3_Maja.pdf
Od 4 maja br. wszyscy uczniowie klas I-III wracają do nauki stacjonarnej, klasy IV- VIII kontynuują nauczanie zdalne na dotychczasowych zasadach. Lekcje i dodatkowe zajęcia pozalekcyjne odbywać się będą zgodnie z obowiązującym planem lekcji.
DOWOŻENIE
Od 4 maja 2021r. obowiązywać będzie załączony rozkład jazdy:
Rozklad_jazdy_kl.O_I-III_-_4.05.21r..pdf
Rozwóz uczniów klas I-III i dzieci 5 – 6 letnich dowożonych odbywał się będzie o godz. 12.00 i 13.00, dzieci z Podolan, Strupic i Dzwonowa będą wracały o godz. 14.00. Nie będzie rozwozu o godz. 15.00.
ŚWIETLICA
Opieka świetlicowa będzie zorganizowana na dotychczasowych zasadach.
DOŻYWIANIE
Dożywianie będzie odbywało się bez zmian.
UWAGA
Po powrocie 4 maja 2021r.będą obowiązywały zasady bezpieczeństwa opisane w procedurach wprowadzonych od września 2020r. w zakładce „Informacje” – „Regulaminy i procedury”.
Harmonogram planowanych zmian:
OD 4 MAJA
szkoły podstawowe:
nauka stacjonarna dla klas 1-3 szkoły podstawowej
ścisły reżim sanitarny
OD 15 MAJA
nauka hybrydowa dla klas 4-8 szkół podstawowych
ścisły reżim sanitarny
OD 29 MAJA
szkoły podstawowe nauka stacjonarna dla wszystkich uczniów
ścisły reżim sanitarny
22 kwietnia wiele milionów ludzi na całym świecie obchodzi Dzień Ziemi. Wspaniale! Pamiętajmy jednak, że w ciągu jednego dnia, na pewno nie utrwalimy proekologicznych postaw wśród nas. Warto jednak często przypominać, jak kruchy jest ekosystem naszej planety i co możemy dla niej robić na co dzień.
Właśnie z tej okazji, uczniowie klas starszych wykonali prace plastyczne , wykorzystując techniki poznane na lekcji plastyki.
Przedszkolaki z grupy 3-4 latków bardzo intensywnie pracowały podczas zdalnego nauczania. Dzieci chętnie wykonywały zadania przesłane przez panie wychowawczynie, czego efektem jest wiele przesłanych prac.
Zebrane informacje można zobaczyć oglądając prezentację.
Przez trzy tygodnie, grupa 4,5 latków spotykała się ze swoimi paniami zdalnie . Jak to wyglądało?
Zobaczcie sami.
Dnia 22 kwietnia 2021r. mieszkańcy Lubiatowa zebrali się aby wspólnie uczcić Międzynarodowy Dzień Ziemi.Zwieńczeniem tego dnia było wspólne posprzątanie swojej miejscowości. Dziękujemy
Od 19 kwietnia zostanie wznowiona działalność oddziałów przedszkolnych w systemie stacjonarnym. Dowóz i rozwóz dzieci przedszkolnych 5-6 letnich będzie się odbywał według załączonego rozkładu
Rozklad_jazdy_busa_szkolnego_od_19.04.2021_r..pdf
Nauka zdalna w klasach I – VIII odbywa się na dotychczasowych zasadach.
Konsultacje dla uczniów klasy ósmej pozostają bez zmian .
Przypominam Rodzicom dzieci z grup przedszkolnych o zachowaniu reżimu sanitarnego podczas przyprowadzania i odbioru dzieci.
Tytuł projektu: Lodowce i zlodowacenia
Wstęp
W dziejach Ziemi były okresy ciepłe, kiedy na biegunach rosły lasy paproci, ale również okresy chłodu, kiedy świat pokrywały warstwy lodu. Epoka lodowcowej ok 12 mln lat temu, co nie oznacza że lodowce zniknęły. Lądolody Antarktyki i Arktyki i lodowce górskie dalej istnieją i tak jak w przeszłości kształtowały krajobraz i życie na Ziemi, tak i teraz mają olbrzymi wpływ na stabilność świata przyrody.
Celem projektu było:
- przedstawienie wpływu zlodowaceń na krajobraz Polski
- ukazanie form terenu utworzonych przez lądolód skandynawski
- pokazanie świata epoki lodowcowej- poszukiwanie i opisanie istniejacych dziś lodowców
- ukazanie znaczenia lodowców dla środowiska.
Formy realizacji:
1. Przedstawienie rzeźbotwórczej działalności lądolodu poprzez wykonanie makiety.
2. Wykonanie prezentacji na wybrany temat.
Projekt był realizowany przez uczniów klasy VII a i VII b
Mariusz Piskorski
Nasze prace:
Prezentacja_Wiktoria_Kopacz.pptx
Amelia_Mateusz_Drzyzga__Kacper_Toronczak__Kamil_zarzeczny.pdf
Hubert__Oskar__Klaudia__Jakub_Podskarbi_lodowce_Grenlandii_i_Islandii.pdf
Maja__Kacper_Matwiejczuk__Jakub_Slalski__Oliwia_Korszun.pdf
Mateusz_Guzenda__Julia__Karolina__Jakub_Wzniak__Kamil_lodowce_Antarktydy.pdf
Oliwia__Wiktoria_Falasa__Weronika_Witruszynska__Kamila___Nikola.pdf
VII_b_Natalia__Wiktoria__Kinga__Maja__Mateusz_swiat_zwierzat_i_ludzi_epoki_lodowcowej.pdf
Weronika_Waszkiewicz__Emilia__Klaudia__Zuzia__Amelia.pdf
Niech Zmartwychwstały Chrystus
oświeca drogi codziennego życia,
obdarza błogosławieństwem
i pomaga życie czynić szczęśliwym.
Wesołych i ciepłych świąt Wielkanocnych!
W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkiej Nocy wśród uczniów klas I-III przeprowadzony został konkurs na najpiękniejszy witraż.
Komisja przyznała:
w kl. I- I miejsce - Mateusz Sznicer
w kl. IIa- I miejsce- Kornel Matwiejczuk
w kl. IIb- I miejsce -Zuzanna Młynik
w kl. III- I miejsce-Bartosz Kochański
Niech_Zmartwychwstaly_Chrystus.doc
Przedszkolaki z grupy 3-4 i 4-5 latków bardzo kolorowo i hucznie poszukiwały oznak wiosny na szkolnym boisku. Z kolorowymi kwiatami w ręku i okrzykiem „Wiosno gdzie jesteś!!!” intensywnie trwały poszukiwania. W rezultacie odnalazły przebiśniegi, usłyszały śpiew ptaków i piękną słoneczną pogodę.
W tym dniu został też rozstrzygnięty konkurs na Eko-Marzannę. Komisja w składzie: pani Katarzyna Kądzielska, pani Marta Dobrzyniecka i pani Marta Gorzkowska spośród wszystkich ekologicznych dam dokonały następującego wyboru:
W grupie 3-4 latków nagrody otrzymują za:
I miejsce – Lasak Wiktoria
II miejsce – Lasak Julia
III miejsce – Kłosowski Igor
wyróżnienie otrzymał – Stanisław Woźnicki
W grupie 4-5 latków nagrody otrzymują za:
I miejsce – Piórkowski Tymoteusz
II miejsce – Kubas Wiktor
III miejsce – Pawlus Marianna
wyróżnienie otrzymują: - Lena Kostrzewa i Urszula Podkalicka
W grupie 6 latków nagrody otrzymują za:
I miejsce – Kurciak Barbara
II miejsce - Markowska Maria
III miejsce - Pogwizd Wiktoria
Nagrody i dyplomy zostaną wręczone po zakończeniu zdalnego nauczania i powrocie dzieci do szkoły.
Iwona Chmara
Powered by aSc EduPage
