Górne menu
Zawartość
Logowanie
Stopka
Szkoła Podstawowa
w Gierałtowcu
Polski (Polish)
+
-
Logowanie
Szkoła Podstawowa
w Gierałtowcu
Strona główna
O Szkole
Aktualności
W szkole
Kalendarz roku szkolnego
Nauczyciele
Świetlica
Dożywianie
Dowożenie
Pedagog
Logopeda
Psycholog
Konkursy
Uroczystości i imprezy
Dokumenty
Dokumenty
Statut
Regulaminy i procedury
Programy nauczania
Przedmiotowe Zasady Oceniania
Podręczniki
Kontrola zarządcza
Z życia szkoły
Album fotograficzny
Samorząd Uczniowski
Oddziały przedszkolne
Wydarzenia
Warto przeczytać
Dla rodziców
Rada Rodziców
Rekrutacja
Podręczniki
Opłaty
Profilaktyka wszawicy
Zebrania i konsultacje
Egzamin ósmoklasisty
UKS Żak
Doradztwo zawodowe
Informacje
RODO
Deklaracja dostępności
Dla nauczycieli
Zasoby
Projekty realizowane w szkole
Laboratoria Przyszłości
Narodowy Program Rozwoju
Projekty realizowany w ramach RPO
Przedsięwzięcie "Podróże z klasą"
Strona główna
/
Dokumenty
/
Dokumenty
/
Przedmiotowe Zasady Oceniania
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA w klasach IV - VIII
04.10.2024 08:18
BIOLOGIA.docx
Chemia.docx
FIZYKA(1).doc
J.POLSKI.pdf
MATEMATYKA(1).doc
MUZYKA.docx
Przyroda.docx
TECHNIKA.docx
JEZYK_ANGIELSKI_PZO.pdf
PZO_PLASTYKA.docx
INFORMATYKA(1).pdf
PZO_geografia_2024-2025.doc
PZO_historia_2024_2025.doc
PZO_wos_2024-2025.doc
WYCHOWANIE_FIZYCZNE(1).pdf
EDB(1).docx
Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
więcej
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA w klasach IV - VIII
więcej
Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania na czas kształcenia na odległość
więcej
Linki
Webmaster
Wsparcie techniczne
Informacje o dostępności
Informacje prawne
Polityka prywatności
Metryczka
Mapa strony
O nas
Kontakt
Aktualności
Kontakty
Szkoła Podstawowa w Gierałtowcu,
spgieraltowiec@vp.pl
76 8781 523
Gierałtowiec 42,
59-500 Złotoryja
Poland
Sekretariat czynny od poniedziałku do piątku w godz. 7.00-15.00
Księgowość czynna od poniedziałku do piątku w godz. 7.00-15.00
Logowanie
Nazwa użytkownika:
Hasło:
Zapomniałem loginu lub hasła
Wersja dla słabowidzących
+
-
Powered by
aSc EduPage